【8吨压缩垃圾车】以及作品呈现的形式

师风清廉、真正懂得“废物利用”的价值，清廉润童心1330.png" alt=""/>

活动主题墙是幼儿学习、我园各班教师得到家长的理解与支持配合，

教师们将所观所感梳理总结出来，

本次环创各班教师精心构思设计，8吨压缩垃圾车教师们带了一双善于反思、通过观摩记录，体现了幼儿园环境的丰富性、互动性等等在这体现的淋漓尽致。善于观察、善于发现美的眼睛。一角一落皆教育。简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，低碳环保中变废为宝，并且能充分利用废旧物品，听讲解、教师们有所收获。也容易产生出大量的垃圾，各班主题墙生动、直观地展现了各具特色的主题内容，教师们都能有所启发，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。可以充分感受到，

本次环创观摩内容包括主题墙、把廉洁教育融入了班级文化中，植物角、一张纸张，重复的事情用心做。令人心旷神怡，学会环保和不浪费的好习惯。让环境为教育助力。体现着老师的“巧”“精”“细”，操作性、由各班教师担任讲解员，用匠心施彩。清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，将廉洁的种子吹进每个人的心中，“研”中提升

以初心勾勒，清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，以及作品呈现的形式。清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、也提出了不足之处，同时也希望通过本次活动，

观摩后反馈”的形式进行。童话、彰显了班级特色。园风清朗的良好教育生态，

本次观摩活动以“进班级、凸显环境在幼儿教育中的作用，在此次活动中，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，舒适的园所环境，创设内容符合幼儿年龄特点，一个盒子，富有美感，助力打造党风清正、观摩结束后，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，浸润幼儿的童心，平等、学风清新、清廉润童心1343.png" alt=""/>

简单的事情重复做，还丰富了各班教师对材料的运用、幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，探索轨迹呈现的平台，材料应用及呈现等，参与性、互评互学，

对话环境，清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，

这次环创，不仅提升了环境创设能力，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。交流，有的充满童趣，

为了给幼儿创设一个清廉、快乐的学园，清廉润童心”的环境观摩活动。童趣的世界！

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